sábado, 15 de agosto de 2009

lorena100’s Presentations on SlideShare

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domingo, 27 de abril de 2008

La pobla y el colegio


Aquí nos vamos a desviar bastante de lo que la teoría nos enseñó durante muchísimo tiempo. Algunas veces he llegado a pensar que la teoría es una vil embustera, y que su misión no es otra que envolver la realidad. No puedes generalizar! - me dirán los detractores- y yo les digo.. yo puedo hacer lo que quiero.
Para mí, en este momento de mi vida, pienso que la teoría es una embustera. Quizas generalizo.

Niños, Juegos, felicidad, agresión, drogadicción, pobreza y destrucción. una sola palabra lo resume todo: IMPOTENCIA.
Como profe, creo estar dentro de un submundo.. y la confusión enorme que tengo es si el submundo es en el que vivo yo.. o en el que viven ellos... Trato de dilucidar la realidad, gasto energías en intentar entregar conocimiento, valores, amor. Y la praxis me ha dicho que el ministerio de educación.. no sabe nada de educación. Echando un pequeño vistazo a los planes y programas de estudio, no puedo hacer más que reirme. claramente esos programas de estudio no están hechos para este tipo de escuelas. Escuelas vulnerables, de alto riesgo, donde los niños no conocen más que el "concha de su madre y el gil culiao", donde en quinto básico se requisan corta plumas, en octavo básico amenazan a los profesores, y donde en cada recreo, sala de clases y en todo lugar y a toda hora hay que estar deteniendo peleas. y el estado me pide que esos niños alcancen un nivel reflexivo de crítica!!!!!!
aquí no se trata de negarle a los niños sus capacidades, habilidades o aptitudes. ellos poseen esas características, sin embargo no saben que las tienen. Se frustran, se niegan, rechazan y se rebelan ante todo lo que se intenta enseñar. No hay reglas en esto de la educación.. hoy he decidido romper con todo y lanzarme en una lucha incierta. creo que ser mártir va con mi personalidad. pero una cosa si.. esta lucha es contra el Estado y su modelo educativo. Esta lucha es contra todos aquellos que creen que la educación no es un arte, y que lucran de ella. Mi lucha va contra el sistema, que ha creado toda esta confusión, que ha alterado a nuestros niños, que les ha quitado los sueños y que los ha ideado para destruir. Sus conciencias están domesticadas, saben de antemano que no van a seguir la enseñanza media, que van a trabajar en lo que sea, que su pasión no es otra cosa que el futbol , por cierto, otra forma descarada de adormecerlos, sueñan con fama y gloria sin la más mínima cuota de esfuerzo. ¡¡¡¡ qué les importa el sistema solar!!!! - si su padre lleva en cana cinco años por matar a una pareja por un ajuste de cuentas-
¡¡¡¡ A quien le importa la estructura interna de la tierra!!! - si por lo menos ha sido violada una cientos de veces por su padrastro número 4-.
Igualdad y equidad... calidad en la educación... ¡pamplinas! todo esto no es más que ¡pamplinas!
hay que cambiar el objetivo.. ¿alguien o algún colega me podría dar algna idea?..... yo tengo algunas...

jueves, 6 de marzo de 2008

sentidos

En esta lucha por rescatar lo nuestro he decidido salir a la calle, y aprovechando una buenísima junta, esto fue lo que mi ojo captó:


Estación del metro Protectora de la Infancia
Puente Alto



Artista Barrio Bellavista.
"Ahí va"


Artista del mismo barrio.



Él en acción.

Hay más, eso es seguro. A partir de imágenes podemos construir Historia. NO se necesitan las palabras ni las cátedras, pues está todo contenido en la imagen. La sensación, el sentimiento, la acción, el sujeto y el objeto. Caminando con un rumbo fijo pero inquietante -y aquí viene la contradicción, pues quiero empezar a contar la historia- prosigo, me siento en un banco y bordeando el Mapocho, pienso en lo feliz que soy. Al rato aterrizo y comienzo a buscar el porqué de la felicidad y en lo posible eliminarla de raíz. Nuevamente he cambiado el tema. El tema es La imagen como construcción de historia, la imagen como reproducción de una realidad, o simplemente "la Imagen". Considero que para comenzar a hablar de historia se hace absolutamente necesario partir desde el cotidiano, desde el hoy. Pues como sujetos/objetos que somos hoy en día, debemos partir con un autorreconocimiento... Con cual de estos personajes te ident¡ficas???... podrías decir porqué?. Hagamos el siguiente ejercicio. Observemos la imágenes y detengámonos un momento en el rostro de los más nítidos.... ¿Qué vemos?.... continuemos. La imagen titulada "Ahí va" que relación le encuentran al título con la imagen.... ésta es fácil. jajajjajjaja.
Bueno.. como dije hace un momento: hay más...pero no puedo subir las imagenes se me cayó el sistema.. continuará..........
Aquí estamos de nuevo.
esta imagen que ustedes ven acá , es una imagen muy cotidiana. podemos extraer algo de ella?


Santiaguino común.
"yo creo que por aquí va la cosa"
(el título es completamente circunstancial)




En Chile se carretea así...
ETA ES UNA IMAGEN BASTANTE RECURRENTE. Lo más importante es que a pesar de la adversidad estamos allí.

y para culminar... un regalo.




Cité sobre ruedas.

Parte de nuestro paisaje cultural, está compuesto por las construcciones decimonónicas y principios del siglo XX, a partir de ellas es posible rescatar parte de nuestro pasado histórico. Sus moradas albergan historias muy poco conocidas, pero extremadamente relevante a la hora de comprender nuestra estructura social actual, y nos da la fuerza para criticarla asiduamente.

miércoles, 5 de marzo de 2008

REVOLUCION BOLIVARIANA O CAPITALISMO ?

Pongamonos un poco serios. Aquí hay algo que me inquieta. Eso de poder elegir entre dos vías -entre dos posibles vias- de desarrollo social, económico, político y cultural en América Latina, me desespera. Debo confesar que la idea del socialismo del siglo XXI, en algún momento captó mi atención y es más aún.. .en algún momento le compré el cuento. Es que el discurso es conmovedor. Chávez nos plantea el socialismo como el jardín feliz.. y bueno.. el fin justificará los medios. Yo me pregunto vale la pena sacrificarnos en pro de un futuro incierto????. A ver, espero que no se mal interprete mi comentario, espero que no se me tache de fascista, porque los ánimos se encienden cada vez que uno le critica algo a la izquierda, y parecen que los argumentos se les escapan o se diluyen y por eso tratan de fascista a todo aquel que dice algo un poco distinto. No quiero ni pretendo polemizar... sólo quiero decir que a Chavez no le compro nada. Su discurso, su carisma, su papel de protector, y el rol que juega dentro de este escenario contemporáneo, me hace recordar a algunos totalitarios como Stalin por ejemplo. El discurso está adecuado a los nuevos tiempos, entonces el hombre lo modifica, utilizando la palabra mágica: "Democracia", y cada vez que hay que decir algo, acuden a ella. Para mi es cinismo y definitivamente no le creo. ¿qué entienden estos hombres por democracia? . Yo pienso que cada cual lo entiende dependendiendo de su conveniencia. Por lo demás siento que escudarse en el ideal de un prócer que vivió en un contexto completamente diferente al nuestro implica una enorme carestía de ideas. Sabían ustedes que Bolivar era un monarquista??? Entonces si queremos reproducir un ideal o una forma de vida diferente a este capitalismo asfixiante, a este capitalismo injusto, explotador y miserable no acudamos a viejos modelos que en la actualidad no tienen cabida. Uno de los grandes problemas contemporáneos es la falta de un proyecto distinto, completamente nuevo, no renovado, sino que completamente nuevo. Yo no lo tengo... pero he pensado al respecto y siento y creo que estamos mal asesorados. El camino de nuestras vidas, lo vamos haciendo en el dia a dia, en la calle, en las relaciones de sociabilidad, en un bar, en un teatro, en internet, etc... La gracia de las experiencias es que si eres inteligente aprendes de los errores, sino, bueno ya lo sabemos. Hay una frase notable que dice "LA HISTORIA ES NUESTRA, Y LA HACEN LOS PUEBLOS", hagamos de la historia, nuestra historia, estudiemos nuestras particularidades, nuestro pasado, nuestro presente y proyectemos, volquemos nuestra mirada hacia nosotros mismos y de allí construyamos.. ya lo he dicho en otras oportunidades eduquemos primero nuestra voluntad y después vertamos el aula nuestro ideal.
- Mi primera propuesta es atacar los planes y programas de estudio. Eliminemos información basura y concentremos. Por ejemplo, yo partiria suprimiendo algunos contenidos de historia universal, en favor de más historia local. Reivindicaría el papel de la mujer en la historia de Chile. y abusaría de las salidas a terreno, osea que fomentaría el conocimiento empírico.

La sociedad está viciada, hay que sacarle los vicios.. hay que motivar a las personas a cambiar los intereses, hay que hacr algo con las madres de Chile. No nos podemos quedar tranquilos esperando que la rueda de la historia nos aplaste.

Entre revolución bolivariana y capitalismo, me quedo sin lugar a dudas con el anarquismo.
FIN DE LA HISTORIA.

martes, 4 de marzo de 2008

EVOLUCIÓN E /O INVOLUCIÓN.

Esa es la sansación que queda después de sentarte frente al televisor y ver 20 minutos de televisión abierta. Los veinte minutos pueden ser en cualquier momento, excepto cuando dan el Chavo o los Simpsons. Aquí nadie está hablando de poner más programas culturales o cosa por el estilo. Estoy hablando de modo de reproducción de una sociedad, y la verdad es que este modelito no me gusta para nada. No puedo creer que dentro de una espacio de "recreación" te diviertan con unos periodistas de pacotilla lanzándose por los juegos más extremos de Fantasilandia. Y juegan... y los dejan en suspenso para despues de comerciales... los asustan y los engañan haciéndoles creer que es el turno de caer.... por favor!!!! de verdad no puedo creer que la gente se entretenga con eso. A mi me causa horror. Tampoco puedo creer que las personas, y más aún los adolecentes, gocen viendo peleas entre pokemones, que a parte de ser falsas (para que ustedes sepan les pagan 20.000 con contar una pelea y hacer el atado) son extremadamente fomes. No hay una discusión caliente, apasionada, nada, los cabros chicos están en otra... uno podría tomar partido o darle consejos, si fueran más creíbles, pero.. no pasa nada. Tampoco me queda del todo claro, cómo la gente se siente identificada con las peleas de los "famosos", cómo pueden disfrutar con un programa como "Amor ciego" donde todos esos hombres que aparecen, son lo más ridículo y patético que he visto. Cómo este cuarto poder nos mete el dedo en la boca haciendonos creer que así somos. Nos están lavando el cerebro pesadamente. Por qué estamos como estamos y donde estamos.... ???? porque poco a poco nos están quitando la capacidad de pensar, poco a poco nos están deshumanizando con tanta basura que esconden tras la fachada de una Teletón. Nos repiten hasta el cansancio las mismas películas, si no es Bruce Willis, es este gallo de Rocky, o cualquier otra carita de turno. A mi me cortaron el cable.. me da lo mismo. Pero me sirvió para no querer ver más 20 minutos de tele y seguir en la calle, donde encuentro lo que ando buscando desde hace ya un tiempo. ahí está la respuesta. No hay que buscarla en los libros, no hay un tratado ni una teoría al respecto. Es la vida simplemente.

conversaciones.

Un baúl en medio de la sala, un sillón rojo, un autorretrato, y una musica de fondo embriagadora. No había velas, pues no era necesario, las luces citadinas traspasaban las fronteras del balcón y se posaban ligeramente sobre la habitación. Un encendedor, un par de copas de vino, una botella de ron y un hermoso brote de marihuana, componían la ornamentación del baúl que actuaba a la perfección como centro de mesa. Se sentaron frente a frente, se miraron y no se dirigieron palabra alguna. El ambiente tenía una atmósfera especial, en sus ojos se reflejaban el uno del otro, no había impedimento alguno, ni el el pasado, ni las viejas fiebres y los miedos, ni siquiera la rabia más todos los errores, lograron empañar el destape de esa pasión que yacía ocultadesde hace muchos años. La noche estaba perfecta, había complicidad. Muy suavemente Ella metió la mano en su bolsillo izquierdo y sacó uno de esos papelillos tan apreciados en tiempos de ira. Con su otra mano tomó aquel brote de marihuana envuelto. Jugando un poco con sus manos y con su arte comienza abrir el envoltorio, una vez ya abierto, se da curso a uno de los rituales más sensuales del arte de fumar, moler la yerba. Al compás de una música brutal, él toma las dos copas y le ofrece una a Isolina, ella acepta, bebe, se miran como si disfrutaran de cada movimiento, un par de segundos depués Isolina continúa su labor. Una vez consumado el acto proceden a fumar.

... No se qué pensar a estas alturas, a veces creo estar volando y otras creo estar en el infierno... A veces pienso que soy bonita y otras veces pienso que soy muy fea, A veces me siento distinta y otras veces me siento igual. ¿pero por que cada vez que vuelo pienso lo mismo?, creo que voy a pensar en otra cosa. Oh!!!! mira lo que encontré acá... te lo leo?? mira, escucha, lo que sea: "Cuando las hijas del pueblo se encuentren libres por completo, de añejas preocupaciones y de torpes rutinas , entonces caminarán resueltas y serenas, protegidas por sus propias energías intelectuales, a conquistar aquelllos derechos que hasta hoy han sido monopolio exclusivo del hombre" CARMELA JERIA, JULIO DE 1906.
Qué te parece?..............................................................................................................................
................ a mi realmente me conmueve, pero... sabes lo que VERDADERAMENTE me conmueve? que estamos en el 2008.
.... Voy a decorar mi habitat, un baúl en el centro de la habitación está bien, si, quiero un sillón rojo y un autorretrato, donde aparezca mi rostro y mi pechos desnudos, puede ser sentada o en el balcón.. puede ser de pie y sin mirarte, o en posición felina...
me faltan algunos personajes., algunas escenas, un final, lo se. Estoy recién empezando.
Quiero un vaso de ron - le dije- con harto ron y con harto hielo. mmmm... tiene buen aroma, Está bueno. Mi amor, ven acá un segundo... sólo quiero besarte. Esos besos fueron extremadamente ardientes. con mucha suavidad sus labios húmedos por la saliva, se topaban, se rozaban, se mordían, las manos comenzaron a recorrer sus rostros, Isolina, le tomaba la mejilla, sus dedos comienzan a recorrer los párpados, la nariz, los labios, el pelo y su cuello. El, comienza a bajar sus manos, acaricia sus pechos, y concentra su atención en los pezones, los besa, juega con su lengua, sus manos, y nuevamente su lengua... Isolina no está... ¡Qué pasó!!! la perdimos?????? nunca más se supo de ella.